Oxford (1990) đưa ra một sơ đồ phân loại trong đó bà chia LLS thành hai loại chính: Trực tiếp và Gián tiếp. Hai lớp này được chia thành sáu nhóm (trí nhớ, nhận thức và sự bù trừ thuộc lớp trực tiếp; siêu nhận thức, tình cảm và xã hội thuộc lớp gián tiếp). …

Về mặt lý thuyết, chiến lược học ngôn ngữ được mô tả là các bước được thực hiện để tạo ra điều kiện thuận lợi cho việc thu thập, lưu trữ,  truy xuất và sử dụng thông tin (Oxford, 1990). Cô nói rằng, chiến lược học ngôn ngữ “đặc biệt quan trọng đối với việc …

Học tiếng Anh hiệu quả đòi hỏi sự kiên trì, phương pháp học hợp lý và môi trường luyện tập phù hợp. Dưới đây là một số kinh nghiệm giúp bạn học tiếng Anh hiệu quả: 1. Xác định mục tiêu học rõ ràng Trước khi bắt đầu, bạn cần xác định mục tiêu học tiếng …